Общество сердечно-сосудистой ангиографии и вмешательств (SCAI) выпустило заявление о позиции по обучению взрослых врожденным кардиохирургическим вмешательствам, компетенциям и организационным рекомендациям. Статья была опубликована в официальном журнале SCAI Catheterization and Cardiovascular Interventions и посвящена быстрорастущей области катетерных вмешательств у взрослых с врожденными пороками сердца.
Врожденный порок сердца (ВПС) является наиболее частой врожденной аномалией и встречается примерно у 0 человек.8% всех живорождений. Количество взрослых с ИБС (ВПС) в США сейчас превышает количество педиатрических пациентов.
В заявлении, также одобренном Ассоциацией взрослых врожденных пороков сердца, основное внимание уделяется трем основным направлениям: право на обучение, условия обучения и продолжительность обучения, а также объем процедур. Ключевые рекомендации включают определение четырех основных уровней подготовки кандидатов и индивидуальное определение периода (ов) обучения. Авторская группа указывает, что во время программы интервенционного обучения ACHD стажеры должны участвовать в качестве основного оператора или первого помощника как минимум в 150 случаях катетеризации ACHD (100 должны быть интервенционными процедурами).
"В состав писательской группы входили представители врожденной кардиологии взрослых, детской интервенционной кардиологии и структурной интервенционной кардиологии," сказал Джамиль Абулосн, доктор медицины, FSCAI, председатель группы писателей и директор Центра врожденных пороков сердца у взрослых Ахмансона / Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе. "Сделанные рекомендации широко применимы к стажерам и опытным специалистам в области интервенций из различных клинических и учебных заведений. Кроме того, в заявлении подтверждается важность укомплектования персоналом учреждения и команды, процедур и процессов для обеспечения оказания высококачественной инвазивной кардиологической помощи," он продолжил.
В документе предлагается, чтобы обучение будущих специалистов для этой конкретной группы населения проводилось междисциплинарными группами, которые объединяют опыт взрослых и педиатров в рамках совместного подхода. В заключение члены авторской группы рекомендуют сотрудничество между различными обществами, чтобы помочь установить и поддерживать стандарты компетентности для врачей.