группа

Навыки невербального общения младенцев могут помочь предсказать результаты у детей с высоким риском развития аутизма

Согласно предыдущим исследованиям, примерно у 19 процентов детей, у братьев и сестер диагностировано расстройство аутистического спектра (РАС), аутизм разовьется из-за общей генетической уязвимости и уязвимости окружающей среды. По этой причине психологи Университета Майами (UM) разрабатывают способы прогнозирования возникновения РАС у детей из группы высокого риска в раннем возрасте в надежде, что раннее вмешательство приведет к лучшим результатам в будущем. …

Целевая группа: Скрининг гестационного диабета после 24 недель беременности

Целевая группа: Скрининг гестационного диабета после 24 недель беременности

Эксперты считают, что практика принесет существенную пользу при минимальных рисках.

В соответствии с новым проектом рекомендаций, опубликованным U.S. Целевая группа профилактических услуг (USPSTF).

Независимая группа национальных экспертов также заявила, что недостаточно доказательств, чтобы взвесить преимущества и риски скрининга на диабет, который развивается во время беременности до 24 недель. …

Кохлеарные имплантаты – подарок детям за пределами слуха

Дети с кохлеарными имплантатами в возрастной группе от 4 до 7 лет оценили свое физическое, социальное и эмоциональное качество жизни выше, чем их родители.

(PhysOrg.com) – На протяжении многих лет исследователи слуха знали, что кохлеарные имплантаты улучшают общение детей, которые их получают. Они не знали, почувствовали ли дети и их родители улучшение качества своей жизни в целом. …

Согласно новому исследованию, слишком много глухих детей все еще не могут научиться читать

Согласно новому исследованию Сити, Лондонского университета, британская система образования игнорирует потребности сильно и глубоко глухих детей, многие из которых испытывают серьезные трудности с чтением.

В одном из крупнейших исследований подобного рода, финансируемом Фондом Наффилда, исследователи обнаружили, что более половины участвовавших в нем глухих детей, которые общались с помощью устной речи, и четыре пятых тех, кто использовал язык жестов, имели трудности с чтением, по крайней мере, такие же серьезные, как и те сталкиваются со слышащими детьми с дислексией, и в некоторых случаях они были более серьезными. …

Дети улучшают свои повествовательные способности с помощью ритмических жестов

Жест – неотъемлемая часть языкового развития. Недавние исследования, проведенные теми же авторами в сотрудничестве с другими членами группы просодических исследований (GrEP), координируемой Пилар Прието, профессором-исследователем кафедры перевода и языковых наук ICREA в UPF, показали, что когда говорящий сопровождает устное общение ритмическими жестами , дети дошкольного возраста лучше понимают сообщение и улучшают свои устные навыки. …