Наличие и сила государственного физического воспитания (П.E.) законы положительно повлияли на P.E. посещаемость, а также частота и продолжительность физической активности в течение дня, предполагает новый анализ, проведенный школой Брауна при Вашингтонском университете в Сент-Луисе. Луи.
"Мы обнаружили, что по сравнению с теми, кто проживает в штатах со слабым или отсутствующим P.E. законы, студенты в штатах с сильным P.E. законам было дополнительно 0.2 дня P.E. посещаемости в неделю и потрачено дополнительно 33.9 минут участие в P.E. уроков в неделю," сказал Руопенг Ан, доцент и первый автор статьи "Законы штатов, регулирующие школьное физическое воспитание в отношении посещаемости и физической активности учащихся в США: систематический обзор и метаанализ," опубликовано в мартовском печатном номере журнала Sport and Health Science.
Ан также написал редакционную статью о политике и физической активности, опубликованную в номере.
По словам Ан, физическая активность среди детей и подростков была незаменимым способом предотвращения детского ожирения и психических заболеваний. В настоящее время более трех четвертей детей и подростков в США.S. не соответствует рекомендованному уровню ежедневной физической активности – по крайней мере, 60 минут физической активности каждый день недели, сказал он.
"Между тем, почти половина детей и подростков ведет сидячий образ жизни более двух часов в день," Сказал. "Гендерное неравенство также заметно: 28% мальчиков соответствуют рекомендуемому уровню физической активности, тогда как только 20% девочек."
Несмотря на многообещающий политический эффект, законы штата, обязывающие P.E. доля учащихся резко снизилась в зависимости от уровня школы – только 15%, 9% и 6% учащихся начальной, средней и старшей школы в США.S., соответственно, требуется взять P.E. – занятия три или более дней в неделю в течение всего учебного года, – сказал Ан.
"Наш анализ показывает, что состояние P.E. законы повлияли на физическую активность девочек больше, чем мальчиков »," он сказал, "Возможно, девочки реже принимают P.E. как факультативный курс, так что обязательный P.E. увеличивает P девочек.E. время более существенно, чем мальчики."
"Не все законы рождаются равными," Сказал. "Различные аспекты состояния P.E. законы имели тенденцию влиять на уровень учащихся.E. посещаемость по-разному. Некоторые части законов могут быть контрпродуктивными – уменьшать, а не увеличивать P.E. посещаемость."
Основываясь на более ранней работе Ана, опубликованной в American Journal of Health Promotion, законы штата, регулирующие P.E. учебное время, штатное расписание для P.E., Соглашение о совместном использовании физической активности, оценки пригодности для здоровья и P.E. все учебные программы были связаны с повышенным еженедельным P.E. посещаемость.
Напротив, законы штата, регулирующие время физической активности в P.E., п.E. умение и время перерыва были связаны с уменьшением P.E. посещаемость. "Например, обязательное проведение фитнес-тестов может вызвать беспокойство и беспокойство, усилить давление со стороны сверстников и создать атмосферу соревнования среди студентов. Следовательно, некоторые студенты могут пропустить P.E. чтобы избежать оценки производительности," Объяснил.
Проводит исследования для оценки влияния окружающей среды и вмешательств на уровне населения в отношении поведения и результатов, связанных с весом, на протяжении всей жизни. Он специалист по физической активности и малоподвижному образу жизни.
В обзор было включено 17 исследований, пять из которых внесли свой вклад в метаанализ. Восемь использовали репрезентативные данные на уровне школ или учащихся на национальном уровне; три сосредоточены на нескольких состояниях; а остальные шесть исследовали P.E. законы единого государства.
Ан и его соавторы, Цзяньсю Лю и Жуйдун Лю из Университета Цинхуа в Китае, обнаружили, что в некоторых штатах есть исключения из правил, которые могут освобождать детей от P.E. посещаемость в школе.
"Некоторые из этих отказов могут поставить под угрозу участие студентов в программе P.E. и их уровень физической активности в школе," Сказал. "Основываясь на имеющихся доказательствах, штатам следует внедрить сильные, основанные на фактических данных P.E. законы для увеличения P.E. посещаемость и продвижение физической активности среди школьников."