язык

Исследователь изучает, как жесты слепых различаются в разных культурах

(PhysOrg.com) – Жесты играют важную роль в изучении и развитии языка и различаются в зависимости от языка и культуры, отмечает исследователь из Университета штата Джорджия, который исследует, как дети, рожденные слепыми, используют жесты как часть языкового развития в Соединенных Штатах и ​​Турции.

Шейда Озчалышкан, доцент кафедры психологии, вместе со Сьюзан Голдин-Мидоу из Чикагского университета недавно получили грант от фонда March of Dimes Foundation на исследование моделей жестов среди изначально слепых говорящих в двух разных культурах. …

Структура языка влияет на обучение

Есть слова, передающие значение, например глаголы, существительные или прилагательные, и другие, например, артикли или союзы, которые поддерживают их, обеспечивая структуру предложения. Несколько лет назад некоторые ученые из Международной школы перспективных исследований Триеста вместе с сотрудниками из других университетов показали, что порядок двух категорий слов в предложении важен для усвоения языка младенцами уже на первом году их жизни. …

Есть ли у двуязычных людей отдельные языковые зоны в мозгу??

Новое исследование, проведенное в Хайфском университете, проливает свет на то, как первый и второй языки представлены в мозгу двуязычного человека. Уникальное исследование единственного случая, которое было протестировано доктором. Рафик Ибрагим из Департамента обучаемости, опубликованный в журнале Behavioral and Brain Functions, показал, что первый и второй языки представлены в разных частях мозга. …

Что делает акцент в иностранном языке светлее

Чем больше у одного сочувствия к другому, тем легче будет акцент при разговоре на втором языке. К такому выводу пришли результаты нового исследования, проведенного в Хайфском университете доктором. Рафик Ибрагим и доктор. Марк Лейкин из кафедры умственной отсталости и проф. Зохар Эвиатар, факультет психологии Хайфского университета. …

Что уникального в мозгу говорящего по-арабски?

Литературный арабский язык выражается в мозгу носителя арабского языка как второй язык, а не как родной. Это было показано в новом исследовании Dr. Рафик Ибрагим из семьи Эдмонд Дж. Научно-исследовательский центр Safra Brain по изучению нарушений обучаемости при кафедре нарушений обучаемости Хайфского университета. …