Выборка экспрессивного языка (ELS) – полезный инструмент для измерения коммуникативного развития у молодежи с синдромом Дауна, как показало новое исследование, проведенное на нескольких сайтах.
В исследовании, проведенном совместно с Анжелой Турман и Леонардом Аббедуто из Института психиатрии и поведенческих наук Калифорнийского университета в Дэвисе, основное внимание уделялось языку как критерию результата для выявления значимых изменений коммуникативных навыков людей с синдромом Дауна. Он успешно протестировал и подтвердил ELS как надежный набор процедур для сбора, измерения и анализа разговорной речи участников, взаимодействующих в естественной обстановке.
Синдром Дауна и задержка речи
Синдром Дауна – ведущая генетическая причина умственной отсталости. Примерно каждый 700 младенец в США рождается с синдромом Дауна. Люди с синдромом Дауна часто имеют задержку речи и речевые задержки, что может серьезно повлиять на их независимость и успешное включение в сообщество.
"Вмешательства, ведущие к улучшению речи, окажут большое влияние на качество жизни людей с синдромом Дауна," сказал Аббедуто, директор UC Davis MIND Institute, профессор психиатрии и поведенческих наук и старший автор исследования. "Для разработки и оценки таких вмешательств нам нужен проверенный инструмент измерения, и ELS обеспечивает, что."
Процедура ELS
Во время процедуры ELS исследователи собирают образцы речи участников во время двух типов естественных взаимодействий: разговора и повествования.
Во время беседы обученные экзаменаторы последовательно и стандартизированно обсуждают с участниками различные темы. Они начинают разговор с темы, которую участники находят интересной, затем вводят тему из заранее составленных списков, соответствующих возрасту. В своих взаимодействиях они следуют сценарию, чтобы минимизировать свое участие и максимизировать вклад участников. В среднем разговор длится около 12 минут.
В повествовании участники самостоятельно конструируют и рассказывают историю в бессловесной книжке с картинками. Этот процесс обычно занимает от 10 до 15 минут.
Исследователи анализируют собранные образцы разговоров и повествований. В предыдущем приложении ELS с участием участников с синдромом ломкой Х-хромосомы исследователи определили пять показателей языкового результата: разговорчивость, лексическое разнообразие (словарный запас), синтаксис, дисгармония (планирование высказываний) и неразборчивость (артикуляция речи).
Валидность и надежность показателей ELS в исследованиях синдрома Дауна
Для этого исследования четыре университетских центра тестирования набрали 107 участников с синдромом Дауна (55 мужчин, 52 женщины). Возраст участников был от 6 до 23 лет (средний возраст 15 лет).13 лет) и с уровнем IQ ниже 70 (средний IQ 48.73).
Участники пришли на первое посещение, чтобы пройти процедуры ELS и пройти тесты для оценки своего IQ, тяжести симптомов аутизма и других показателей. Четыре недели спустя они снова пришли для повторного тестирования процедур ELS. Этот повторный тест должен был оценить практические эффекты при повторных введениях и проверить надежность измерений ELS.
Исследование показало, что показатели ELS в целом достоверны и надежны для разных возрастов и уровней IQ. Он показал, что переменные словарного запаса, синтаксиса и разборчивости речи продемонстрировали сильную значимость в качестве показателей результатов. Кроме того, процедуры ELS были доступны для большинства участников, успешно выполнивших задачи. Молодым людям младше 12 лет, которые говорили на уровне фраз или меньше, а также имели уровень развития 4 лет или ниже, было труднее заполнить.
"Разговорный язык – это основной способ нашего взаимодействия с окружающими нас людьми, поэтому язык часто становится целью лечения. Однако у нас не было инструментов, достаточно чувствительных и точных, чтобы с уверенностью измерить изменения в исследованиях языковой терапии," сказал Турман, доцент психиатрии и первый автор исследования. "Данные этого исследования представляют собой важный первый шаг, показывающий, что эти процедуры могут быть использованы для эффективного измерения языка у людей с синдромом Дауна."
Исследование, опубликованное 8 апреля в Journal of Neurodevelopmental Disorders, доступно в Интернете. Исследователи предоставили онлайн-руководства, чтобы помочь другим исследователям в администрировании, обучении и оценке точности процедур ELS.