Дети, у которых есть кохлеарные имплантаты (CI), оценивают качество своей жизни (QOL) на уровне своих сверстников с нормальным слухом (NH), указывает новое исследование в выпуске журнала Otolaryngology – Head and Neck Surgery за февраль 2010 г.
Кохлеарный имплант – это электронное устройство, которое частично восстанавливает слух глухим. Он хирургическим путем имплантируется во внутреннее ухо и активируется устройством, которое носится за пределами уха. В отличие от слухового аппарата, он не делает звук громче и четче. Вместо этого устройство обходит поврежденные части слуховой системы и напрямую стимулирует слуховой нерв, позволяя глухим или плохо слышащим людям воспринимать звук. По оценкам Национальных институтов здравоохранения, кохлеарные имплантаты во всем мире получили 59 000 человек, причем примерно половина из них – дети.
Предыдущие исследования показали, что глухие дети чувствуют себя менее принятыми в обществе, им труднее заводить друзей и демонстрируют более серьезные проблемы с адаптацией, чем их слышащие сверстники. Последующий успех многоканальных устройств CI, которые улучшают восприятие речи и развитие языка, побудил исследователей выйти за рамки речи и языковых характеристик и заняться вопросами психосоциального поведения и адаптации.
Это кросс-секционное исследование 88 семей с детьми КИ в возрасте от 16 лет.S. государства использовали общий вопросник QOL. Затем при заполнении анкеты группа была разделена по возрасту ребенка: группа 8-11 лет и группа 12-16 лет. И родителям, и детям было предложено заполнить анкету по качеству жизни, при этом родители оценили своего ребенка. Затем исследуемую группу сравнивали с контрольной группой из 1501 ребенка NH в четвертых и восьмых классах.
Результаты анкетирования показали, что общее качество жизни не различается между группами CI и NH. Однако изучение индивидуальных субшкал показало, что 8-11-летние дети с КИ менее положительно оценивают свое качество жизни в семье, чем их сверстники из NH. Более молодые получатели КИ оценили общее качество жизни более положительно, чем старшая группа 12-16-летних КИ. Однако авторы указывают, что это могло быть отражением стандартного поведения подростков. Общее качество жизни показало значительную обратную связь с возрастом на момент имплантации и значительную положительную корреляцию с продолжительностью использования КИ в группе 12-16-летних.
Авторы отмечают, что даже несмотря на то, что предыдущие исследования оценивали качество жизни у детей с КН, это исследование добавляет дополнительную перспективу в литературу, поскольку оно объединяет оценки фактических получателей КИ и родителей и сопоставляет результаты в контексте с детьми НГ. В дополнение к выводам о том, как дети с КИ оценивают свое качество жизни, исследование показывает, что родители оказались надежными репортерами для своих детей в тех областях, где они могли наблюдать и участвовать.
Авторы пишут, "Для глухих детей, которые регулярно используют кохлеарный имплант, отношение к жизни в целом не лучше или хуже, чем у их слышащих сверстников. Эти результаты показывают, что кохлеарная имплантация положительно влияет на определенные психосоциальные области."