(PhysOrg.com) – Ученые из Квинслендского института мозга нашли способ измерить продолжительность концентрации внимания мухи, что может привести к дальнейшему прогрессу в понимании синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и аутизма у людей.
Исследователи объединили генетические методы с записями мозга и обнаружили различные мутации, которые либо увеличивают, либо уменьшают продолжительность концентрации внимания мух. Интересно, что все эти мутации вызывают проблемы с обучением и памятью.
Используя генетическую модель плодовой мушки Drosophila melanogaster, ведущий исследователь, доцент Бруно ван Суиндерен обнаружил, что уровень отвлекаемости мух точно настроен, чтобы позволить «нормальные» поведенческие реакции на постоянно меняющуюся среду.
«Теперь у нас есть два конца спектра внимания в нашей модели. У нас есть мутант с памятью о мухах, которого трудно отвлечь, и еще один мутант с памятью о мухах, который слишком отвлекаем. У них обоих одинаковый результат – они плохо учатся, но по совершенно разным причинам, в отличие от пациентов-людей, страдающих аутизмом и СДВГ », – сказал доктор ван Суиндерен.
«Вам необходимо определенное количество отвлекающих факторов, чтобы иметь возможность ассимилировать свой мир – слишком большая или слишком низкая концентрация влияет на вашу способность обрабатывать и сохранять информацию.”
Понимание процессов, регулирующих внимание и память в мозгу мух, позволит исследователям лучше понять, как память и внимание работают вместе, чтобы управлять поведением.
Доктор ван Суиндерен кормил плодовых мушек метилфенидатом, который продается под торговой маркой Ritalin и используется для лечения детей с СДВГ. Он обнаружил, что препарат действует на плодовых мушек так же, как и на людей, а именно помогает отвлекаемым мухам обращать внимание на зрительные стимулы.
«Это предполагает, что в мозге плодовых мушек и людей могут быть похожие пути, а это значит, что теперь у нас есть простая редукционистская модель со всеми связанными с ней генетическими инструментами, чтобы попытаться понять, что именно делает этот препарат», он сказал.
«Мы знаем, что этот препарат влияет на разные пути. Теперь мы можем действительно попытаться спросить, как это влияет на другие мозговые явления, например, как нейроны разговаривают друг с другом. Это поможет нам сформировать более широкую картину.”
Это может помочь нам понять, как мы развиваем и сохраняем воспоминания.
Открытия доктора ван Свиндерена опубликованы в последнем выпуске журнала Journal of Neuroscience.