Питер Франзен Питтсбургского университета и Эрика Форбс пригласили 35 участников, в возрасте 11.5-15 лет, в лабораторию сна в течение двух ночей. Половина участников спала в течение 10 часов, в то время как другая половина спала только четыре часа. Неделю спустя они возвратились в лабораторию в течение еще двух ночей и приняли противоположный график сна от своего начального визита.Каждый раз, когда они посетили лабораторию, участники подверглись сканированиям головного мозга, играя в игру, которая включила получающие денежные вознаграждения 10$ и 1$.
В конце каждого посещения подростки ответили на вопросы, которые измерили их эмоциональное функционирование, а также симптомы депрессии.Исследователи нашли, что лишение сна затронуло косточку, область мозга, который играет роль в основанных на цели движениях и приобретении знаний из вознаграждений.
То, когда участники были лишены сна и вознаграждение в игре, они играли, было больше, косточка была менее отзывчивой. В отдохнувшем условии отдел головного мозга не показал различия между высоким – и условиями низкого вознаграждения.Франзен и Форбс также нашли связи между ограничением сна и настроением: после ночи ограниченного сна участники, которые испытали меньше активации в косточке также, сообщили о большем количестве симптомов депрессии.
Это согласовывается с результатами от крупной литературы исследований в области депрессии и премиальной схемы, та депрессия характеризуется меньшим количеством деятельности в премиальной системе мозга.Результаты предполагают, что лишение сна в годах подростка и подростка может вмешаться в то, как мозг обрабатывает вознаграждения, которые могли разрушить настроение и поместить человека из-за опасности депрессии, а также поведение риска и склонность.