Можете ли вы сказать, правильно ли вы берете ноту?

Любой, кто любит петь в душе, наверное, знает, что иногда они поют фальшиво. А как насчет профессиональных певцов? Насколько хорошо они оценивают собственные способности? И какую роль эта самооценка играет в том, чтобы стать лучшим музыкантом?? Группа исследователей из Института эмпирической эстетики Макса Планка во Франкфурте, Университета Нью-Йорка и Университета Гамбурга теперь исследовала эти вопросы с научной точки зрения в рамках исследования профессиональных певцов.

Все участники исследования, все сопрано женского пола, были записаны как исполнители песни «Happy Birthday» в студии. Затем их попросили прослушать все записи и оценить точность высоты тона как своих собственных вокальных выступлений, так и выступлений своих коллег. В западной культуре точность высоты тона – я.е., гармоничное пение – связано с акустическими характеристиками, которые можно измерить количественно, и, таким образом, служит объективной мерой мастерства.

Исследовательская группа разработала статистическую модель на основе оценок других участников. Используя это, они смогли определить, насколько хорошо певица оценила других, а также свое собственное выступление.

"Результаты показывают, что певцы были на удивление неточными в своей самооценке. Большинство переоценили собственные результаты," говорит ведущий автор Полин Ларруи-Маэстри из Института эмпирической эстетики Макса Планка.

Кроме того, исследователи наблюдали корреляцию между певческой компетенцией и способностью к самооценке: чем лучше певец (с точки зрения точности звука), тем лучше он оценивает себя. Такой результат удивителен, поскольку эксперты в определенной области обычно склонны недооценивать свои способности в этой области.

Таким образом, исследование, результаты которого только что опубликованы в Journal of Voice, не только подчеркивает тот факт, что даже профессиональные певцы не обязательно правильно оценивают собственное вокальное исполнение. Но это также предполагает, что самооценка может быть ключевым фактором в развитии исключительных музыкальных навыков.