Некоторые дети с аутизмом в очень раннем возрасте развиваются нормально. Они лепечут или даже разговаривают, смотрят в глаза родителям, ползают и ходят по расписанию. Затем внезапно эти навыки, кажется, исчезают.
Согласно исследованию, которое будет представлено во вторник, 6 мая, на ежегодном собрании педиатрических академических обществ (PAS) в г. Ванкувер, Британская Колумбия, Канада.
Исследователи проанализировали данные о 1353 дошкольниках с аутизмом, включенных в базу данных Autism Speaks Autism Treatment Network в период с марта 2008 г. по декабрь 2011 г. База данных включает демографическую и медицинскую информацию о каждом ребенке, зачисленном в одно из 17 мест в США и Канаде. Собранная информация включала, сообщили ли родители, что их ребенок потерял навыки.
Результаты показали, что 27 процентов детей испытали регресс в развитии, по мнению их родителей. У чернокожих детей вероятность регресса, о котором сообщают родители, в два раза выше, чем у белых детей. Латиноамериканским детям было около 1 года.По мнению родителей, в 5 раз чаще, чем белые дети, теряют навыки в раннем возрасте. Эта разница была очевидна даже тогда, когда исследователи контролировали образование опекунов и страховой статус ребенка.
"Утраченные навыки очень сложно восстановить," сказал ведущий автор Адиаха I. А. Спинкс-Франклин, доктор медицины, магистр здравоохранения, FAAP, доцент кафедры педиатрии Медицинского колледжа Бейлора в Хьюстоне и заместитель директора педиатрической стипендии по вопросам развития и поведения в детской больнице Техаса. "Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что у детей афроамериканского и латиноамериканского происхождения часто диагностируется аутизм в более позднем возрасте, чем у белых детей, и они имеют меньший доступ к услугам. Наше исследование показывает, что есть еще один важный фактор, влияющий на результаты развития афроамериканских и латиноамериканских детей с аутизмом."
Для педиатров важно знать, что чернокожие и латиноамериканские дети с аутизмом могут подвергаться более высокому риску регресса в развитии, доктор. Спинкс-Франклин добавил. Раннее вмешательство имеет решающее значение для этой группы детей.
"Мы хотим, чтобы родители знали, что если у них есть какие-либо опасения по поводу поведения или моделей развития своих детей – будь то потеря навыков или какой-либо другой тип беспокойства, – их ребенок должен быть осмотрен врачом как можно скорее," сказал соавтор исследования Дженнифер Б. Свонсон, доктор медицинских наук, FAAP, первый год стажировки по педиатрии в области развития и поведения в Медицинском колледже Бейлора.